sábado, 28 de febrero de 2015

Las figuras planas...

Hola de nuevo!!!
Hoy nos toca repasar la clase impartida el jueves 26/02/2015. En esta clase aprendimos a trabajar con figuras planas. A partir de cartulinas y folios elaboramos dos figuras completamente inventadas, y en función de la posición que ocuparan una respecto a la otra, y respecto al plano, aparecían diferentes interacciones. Aquí os dejo la parte más "teórica":




Después de que Florencio explicara, con la ayuda del PDF, las diferentes interacciones, comenzamos a trabajar con nuestras figuras, con el siguiente resultado:


 
 
 
Una cosa que me pareció muy positiva para el funcionamiento y dinamismo de la clase fue la utilización de música mientras los alumnos realizábamos la tarea, ya que además de que la música y el arte están muy unidos, facilita el trabajo, al menos en mi caso que soy una persona que realiza prácticamente cualquier cosa con música.
 
 
Esto es todo por hoy chic@s, nos vemos en la próxima entrada que no tardará en publicarse.
 
Hasta la próxima!!! 
 
 

martes, 24 de febrero de 2015

Fotografía & compañía


Hola de nuevo!!
Ya tocaba entradita nueva y aquí está por fin.
En la clase del lunes hablamos de varios temas importantes: en primer lugar voy a hablaros de la relación entre fotografía y el arte, presentándoos diferentes modelos de dibujo, incluyendo uno propio. En segundo lugar voy a contaros algo básico sobre dos autores que conocimos, cuyos nombres son Kazimir Malévich y Piero Manzoni. Por último, de la autora española Yolanda Dominguez y lo que se denomina performance.

LA FOTOGRAFÍA

A partir de una fotografía se pueden sacar numerosas conclusiones, ya que todo depende del ojo del observador. A continuación os presento una famosa fotografía de un spot de la conocida marca Chanel y comentaré algunos aspectos que se pueden apreciar en ella, mirando el más allá, no solo lo objetivo.




¿Qué vemos y que nos transmite esta foto?

Toda imagen fotográfica es polisémica. En este caso la foto es cromáticamente neutra, clásica y conservadora. El objetivo que tiene no es distraer sino dar un mensaje claro.
Algunos de los mensajes que puede transmitir son que la marca Chanel a rejuvenecido, de ahí que la chica que está de pie sea "clásica" mientras que las dos chicas tumbadas sean "modernas".
La clave de esta fotografía es la pose, sobre todo la de las chicas que están tumbadas ya que es una pose estridente y llamativa.
Pd.: Gracias a esta fotografía aparece una de las acciones artísticas de la autora Yolanda Domínguez de la que hablaremos más adelante y de la os dejaré un video.

A continuación os dejo una fotografía y un pequeño boceto realizado por mí, acerca de una fotografía publicitaria de la famosa marca Coca Cola.


 Obviamente podéis comentar que os sugiere la fotografía de Coca Cola. Este es mi boceto:





LOS NUEVOS AUTORES

Tras contaros la relación entre fotografía y arte, os voy a presentar muy brevemente a los dos nuevos autores que hemos conocido gracias a la ultima clase.

Kazimir Malévich

Fue un pintor ruso, creador del suprematismo, uno de los movimientos de la vanguardia rusa del siglo XX. El suprematismo fue un movimiento artístico enfocado en formas geométricas fundamentales (en particular, el cuadrado y el círculo), que se formó en Rusia en 1915-1916. Los suprematistas no seguían los estilos tradicionales de la pintura, y no trasmitían mensajes sociales. Las obras suprematistas fueron aumentando su colorido y composición con el paso del tiempo.
Una de las obras destacadas, de la cual hablamos en clase es la siguiente:

Cuadro negro sobre fondo blanco 1915

A propósito de "Cuadrado negro sobre fondo blanco", el nombre de esta obra que data de 1915, se ha hablado de “la muerte de la pintura” y de llevar la imagen “al grado cero”. Y ello se ha asociado a una dimensión espiritual o mística, porque Malevich elimina de la pintura todo elemento sensual para devenir pura esencia.

Piero Manzoni

Fue un artista italiano célebre por su arte conceptual irónico. El arte conceptual es un movimiento artístico en el que las ideas son un elemento más importante que el objeto o su representación física. La idea de la obra prevalece sobre sus aspectos formales, quedando la resolución final de la obra como mero soporte.
Respecto a Manzoni, se comento en clase lo siguiente: Manzoni puso sus excrementos en 90 latas de metal y las etiquetó literalmente con las palabras "Mierda de Artista" en los idiomas italiano, francés, inglés y alemán. Vendió cada lata al peso teniendo en cuenta la cotización de oro del día. Algunas latas están en Galerías de arte famosas. Aquí os dejo una de las latas de Manzoni.


Mierda de artista


YOLANDA DOMÍNGUEZ Y LA PERFORMANCE

Por ultimo, en clase hablamos de una conocida artista española llamada Yolanda Domínguez. Su labor artística trasciende al ámbito social y educacional, colaborando con distintas instituciones y organismos oficiales en programas de igualdad y género a través de talleres y conferencias. Esta artista pone en marcha diferentes performance, destacando la relacionada con la foto de Chanel que he explicado anteriormente.
Una Performance es una creación artística única (irrepetible) acerca de un tema, de la cual se deja un documento gráfico.

Aquí os dejo un video de la performance que realizó Yolanda Domínguez a raíz de la foto de Chanel:




Para más información de esta artista podéis consultar su blog en el siguiente link:
http://yolandadominguez.blogspot.com.es/

Bueno chic@s , esto es todo por hoy, creo que es suficiente información.
Hasta la próxima!!!!!!!

viernes, 20 de febrero de 2015

El arte posmoderno y su clase

Hola de nuevo!!
En esta entrada os voy a contar un poquillo en que consiste y algunos aspectos del artes post-moderno, ya que es lo que dimos en la última clase de plástica.
A la mayoría os sonará la siguiente obra:



Se trata de una obra René Magritte. Lo pintó como un auto-retrato. La pintura se compone de un hombre en un traje y un sombrero hongo de pie delante de un pequeño muro, más allá de que es el mar y un cielo nublado. El rostro del hombre es en gran parte oculto por una manzana verde flotando. Sin embargo, los ojos del hombre se puede ver asomando por el borde de la manzana. Otra característica sutil es que el brazo izquierdo del hombre parece inclinarse hacia atrás en el codo.
El nombre que René Magritte le dio a esta obra fue: "The son of man".

ORIGEN:

Surgido tanto en Europa como en Estados Unidos desde mediados de los años 1970, enmarca diversos movimientos como son la transvanguardia italiana, el neo expresionismo alemán, el neo manierismo, el neo minimalismo, el neo conceptualismo y el simulacionismo, entre otros.

DEFINICIÓN:

El arte posmoderno, por oposición al denominado arte moderno, es el arte propio de la postmodernidad, teoría socio-cultural que postula la actual vigencia de un periodo histórico que habría superado el proyecto moderno, es decir, la raíz cultural, política y económica propia de la Edad Contemporánea, marcada en lo cultural por la Ilustración, en lo político por la Revolución francesa y en lo económico por la Revolución industrial.

CARACTERÍSTICAS:

Algunas de las características que tiene el arte posmoderno son:

 1. Suelen ser obras figurativas –aunque sin rechazar lo abstracto–, con referencias iconográficas, con gusto por lo fragmentario.

2. Los artistas posmodernos recurren por igual al arte clásico y al de vanguardia, incluso los movimientos artísticos inmediatamente anteriores a ellos.

3. El posmodernismo es un movimiento estético, diferente de la posmodernidad, que es una propuesta sociológica, cuidado. El posmodernismo se define por ser: ecléctico (retoma cualquier elemento de cualquier movimiento artístico o influencia estética de cualquier parte del mundo y periodo), inorgánico y carece de propuesta estética de fondo.

4. Recurren a todo tipo de técnicas artísticas, desde las tradicionales a las derivadas de la nuevas tecnologías.

Tras haber explicado e ilustrado un poco el modernismo, os dejo una imagen de algunos bocetos qe realicé en clase durante la explicación diaria.


 


El símbolo que aparece en la parte inferior izquierda corresponde a un programa denominado Pinterest que es una red social para compartir imágenes que permite a los usuarios crear y administrar, en tableros personales temáticos, colecciones de imágenes como eventos, intereses, hobbies y mucho más. Os recomiendo registraros ya que es una red social muy curiosa y divertida.  Este es el logo:


 


Bueno chic@s , esto es todo por hoy, espero que os haya quedado claro que es el arte posmoderno, nos vemos en la siguiente entrada no dentro de mucho.
Seguir siendo unos artistas...

jueves, 12 de febrero de 2015

PRIMERA PUBLICACIÓN: ELSA, LA LISTA

Elsa, la lista es uno de los cuentos de los hermanos Grimm, célebres por escribir relatos para niños entre otras obras. El cuento que me corresponde es el siguiente:


Érase un hombre que tenía una hija a la que llamaban Elsa la lista. Cuando fue mayor, dijo el padre: "Será cosa de casarla." - " Sí," asintió la madre, "¡con tal que alguien la quiera!" Al fin llegó de muy lejos un joven, llamado Juan, que solicitó su mano, poniendo por condición que la chica fuese juiciosa. "¡Oh," dijo el padre, "nuestra Elsa no es ninguna tonta!" Y la madre dijo "¡Ay, es tan lista que ve el viento correr y oye toser las moscas." - "Así, bueno," dijo Juan, "porque si no es muy juiciosa, no la quiero." Estando todos de sobremesa, dijo la madre: "Elsa, baja al sótano y trae cerveza." La lista Elsa tomó el jarro de la pared y se fue al sótano, haciendo sonar vivamente la tapa por el camino para distraerse. Llegado abajo, buscó un taburete, lo puso frente al barril y se sentó para no tener que agacharse, así que no hiciese daño a la espalda y le cogiese algún mal extraño. Luego colocó el jarro en su sitio y abrió el grifo y, para no tener los ojos ociosos mientras salía la cerveza, los dirigió a lo alto de la pared y, tras pasearlos de un extremo a otro repetidas veces, descubrió, exactamente encima de su cabeza, una piqueta que los albañiles habían dejado allí por descuido. Elsa la lista se echó a llorar, diciendo para sí: "Si me caso con Juan y tenemos un hijo y, cuando ya sea mayor, lo enviamos al sótano a buscar cerveza, puede caérsele la piqueta sobre la cabeza y matarlo." Y allí se quedó sentada llora que te grita a voz en cuello por el posible accidente. Mientras tanto, los de arriba esperaban la bebida, pero Elsa la lista no aparecía. Por fin la madre dijo a la criada: "Vete al sótano a ver qué le pasa a nuestra Elsa." La criada fue, y encontró a Elsa sentada delante del barril, chillando fuertemente. "Elsa, ¿por qué lloras de ese modo?" preguntó la criada. "¡Ay!" dijo Elsa. "¡Cómo no voy a llorar! Si me caso con Juan y tenemos un hijito y llega a crecer y viene aquí abajo a buscar cerveza, a lo mejor, esa piqueta le cae en la cabeza y lo mata." Y la criada dijo: "¡Vaya! Elsa lista que tenemos!" y, sentándose a su lado, también se puso a llorar por el accidente. Transcurrió un rato, y como la criada no volviera y los de arriba tuvieran sed, dijo el padre al criado: "Vete abajo al sótano, a ver dónde Elsa y la criada se habrán quedado." Bajó el criado y encontró llorando a Elsa y a la criada. Les preguntó: "¿Por qué lloráis?" - "¡Ay!" dijo Elsa, "¡cómo no he de llorar! Si me caso con Juan, y tenemos un hijo, y llega a mayor, y lo enviamos a buscar cerveza a la bodega, quizá le caiga la piqueta sobre la cabeza y lo mate." Y dijo el criado: "¡Vaya Elsa lista que tenemos!" y, sentándose junto a ella, se puso a su vez a llorar a moco tendido. Arriba aguardaban la vuelta del criado; pero viendo que tampoco él venía, dijo el marido a su esposa: "Baja tú al sótano a ver qué está haciendo Elsa." Bajó la mujer y encontró a los tres llorando que no podían más y les preguntó la causa, y, al explicarle Elsa que su futuro hijo, si llegaba a tenerlo, a lo mejor moriría del golpe que le daría la piqueta, si acertaba a caerle encima cuando, siendo ya mayor, lo enviasen por cerveza. La madre dijo a su vez: "¡Ay, qué Elsa más lista tenemos!" y, sentándose también, se puso a hacer coro con los demás. Arriba, el hombre esperó un rato, pero como su esposa no regresaba y su sed no cesó, se dijo: "Tendré que bajar yo mismo al sótano, a ver qué está haciendo Elsa." Al entrar en el sótano y verlos a todos sentados llorando, y al oír el motivo de aquel desconsuelo, del que tenía la culpa el hijo de Elsa, el cual, suponiendo que ella lo trajese al mundo, podría morir víctima de la piqueta si un día caía la herramienta en el momento preciso de encontrarse él debajo llenando un jarro de cerveza, exclamó: "Vaya Elsa lista que tenemos!" y se sentó a llorar con los demás. El novio siguió largo rato solo arriba, hasta que, viendo que no volvía nadie, pensó: "Me estarán esperando abajo, tendré que ir a ver qué es lo que pasa." Al bajar las escaleras, vio a los cinco allí sentados, gritando y lamentándose a más y mejor. "¿Pero qué desgracia ha ocurrido aquí?" preguntó. "¡Ay, querido Juan," dijo Elsa. "¡Imagínate que nos casemos y tengamos un hijito y que el niño crezca, y que, quizá, lo mandemos a buscar cerveza aquí abajo y le caiga esa piqueta en la cabeza y lo mate! ¿no es para llorar?" - "¡Vaya!" dijo Juan, "más lesteza no hace falta en mi casa. Elsa, me casaré contigo, porque eres tan lista." Y, cogiéndola de la mano, la llevó arriba y poco después se celebró la boda. ©
Cuando ya llevaban una temporada casados, dijo el marido: "Mujer, me marcho a trabajar, hay que ganar dinero para nosotros. Ve tú al campo a segar el trigo para hacer pan." - "Sí, mi querido Juan, así lo haré." Cuando Juan se hubo marchado, Elsa se cocinó unas buenas gachas y se las llevó al campo. Al llegar a él, dijo para sí: "¿Qué hago? ¿segar o comer? ¡Bah! primero comeré." Arrebañó el plato de gachas y, cuando ya estuvo harta, volvió a preguntarse: "¿Qué hago? ¿segar o echar una siesta? ¡Bah!, primero dormiré." Y se tumbó en medio del trigo y quedó dormida. Juan hacía ya buen rato que estaba de vuelta, y viendo que Elsa no regresaba, se dijo: "¡Vaya mujer lista que tengo; y tan laboriosa, que ni siquiera piensa en volver a casa a comer!" Pero como se hacía de noche y ella siguiera sin presentarse, Juan se encaminó al campo para ver lo que había segado. Y he aquí que no había segado nada, sino que estaba allí tumbada y durmiendo en medio del trigo. Entonces, Juan fue de nuevo a su casa y volvió enseguida, con una red para cazar pájaros, de la que pendían pequeños cascabeles, y se la colgó en torno al cuerpo. Regresó a su casa, cerró la puerta y, sentándose en su silla, se puso a trabajar. Por fin, ya oscurecido, se despertó la lista Elsa y, al incorporarse, notó un cascabeleo a su alrededor, pues las campanillas sonaban a cada paso que daba. Se espantó y se desconcertó, dudando de si era o no la lista Elsa, y acabó por preguntarse: "¿Soy yo o no soy yo?" Pero no sabía qué responder, y así permaneció un buen rato en aquella duda, hasta que, por fin, pensó: "Iré a casa a preguntar si soy yo o no, ellos lo sabrán de seguro." Y echó a correr hasta la puerta de su casa; pero la encontró cerrada. Llamó entonces a la ventana, gritando: 'Juan, ¿está Elsa en casa?" - "Sí," respondió Juan, "sí está." Ella, asustada, exclamó: "¡Dios mío, entonces no soy yo!" y se fue a llamar a otra puerta; pero al oír la gente aquel ruido de campanillas, todas se negaban a abrir, por lo que no encontró acogimiento en ninguna parte. Huyó del pueblo y nadie ha vuelto a saber de ella.



* * * FIN * * *
 
Este es el boceto diseñado a raíz de la lectura del cuento:
 
 
 

En  el boceto se representan dos escenas principales:
- En primer lugar a Elsa cuando está en el sótano cogiendo cerveza y aprecia que encima de su cabeza hay un piquete, que en el futuro podría caer encima de su supuesto hijo y matarlo.
- En segundo lugar, se representa a Elsa en el campo envuelta con la red para pájaros con cascabeles,, y a su marido tumbado en la cama tras envolver a Elsa, la lista.
Próximamente subiré más entradas, hasta la próxima...

SALUDOS!!

Hola a todo@s! Mi nombre es Guillermo Martín Fraile,  soy un estudiante de Grado de maestro en educación primaria en la USAl, en la mejor ciudad de España, en mi opinión, Salamanca.
En realidad, yo soy de un gran pueblo, el mejor (como cada uno pensamos del nuestro), llamado Tamames; que os animo a visitar. Os dejo unas imágenes y un link: http://tamames.net/


 
 

En este nuevo blog publicaré diferentes actividades manuales y digitales que elabore, para que tod@s podáis verlas y valorarlas. Espero que os guste...